1、思维的性、批判性、创造性与看问题的片面、主观、偏激的矛盾。
2、好寄、敏感、争强好胜与感情脆弱、缺乏意志力的矛盾。
3、自我意识的觉醒、成人感的确立与生活自理能力方面的矛盾。
4、初中生生理上迅速发展与心理发展滞后的矛盾。
5、憧憬未来、富于理想与知识贫乏、缺乏辨别是非能力的矛盾。